%X Penelitian ini mengkaji pengaruh pelatihan dan tingkat pendidikan terhadap kinerja pegawai melalui jalur karier di Dinas Pendidikan Kabupaten Gowa. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei yang melibatkan 86 responden yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dan tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, baik secara langsung maupun tidak langsung. Selain itu, pelatihan dan tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap jalur karier, yang pada gilirannya berdampak positif terhadap kinerja pegawai. Jalur karier juga berperan sebagai mediator yang memperkuat hubungan antara pelatihan, tingkat pendidikan, dan kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa strategi pengembangan sumber daya manusia tidak hanya harus berfokus pada peningkatan kompetensi melalui pelatihan dan pendidikan, tetapi juga harus menekankan pada sistem pengembangan karier yang terstruktur. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori manajemen sumber daya manusia dan memberikan implikasi praktis bagi peningkatan kinerja pegawai di organisasi sektor publik.
%P 275-283
%J EMANIS:  Journal Economic Management and Business
%T PENGUATAN KINERJA PEGAWAI MELALUI PELATIHAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN: PERAN STRATEGIS CAREER PATH PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GOWA
%D 2026
%K Pelatihan, Tingkat Pendidikan, Jenjang Karier, Kinerja Karyawan, PLS-SEM
%A Risnawati Latif
%A Iwan Perwira
%A Hernita
%N 1
%L stimrepo245
%V 5