<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PEGAWAI MADRASAH (STUDI : FENOMENOLOGI DI MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUD DA’WAH WAL-IRSYAD BARU – BARU TANGA (MAS DDI BBT) KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN)</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given"></mods:namePart><mods:namePart type="family">Rasmawati</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Peningkatan kualitas sumber daya manusia di madrasah khususnya tenaga pendidik dan tenaga kependidikan merupakan upaya untuk mewujudkan kualitas pendidikan yang baik. Upaya tersebut dapat dilaksanakan dengan manajemen sumber daya manusia yang terstruktur dan terorganisir agar menghasilkan output yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang implementasi manajemen sumber daya manusia dalam peningkatan kompetensi guru dan pegawai madrasah.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi mendalam, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan cara reduksi data dan disajikan dalam bentuk uraian yang tersusun secara sistematis menjadi satu kesatuan &#13;
utuh.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran umum sumber daya manusia di MAS DDI Baru – Baru Tanga meliputi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan secara kuantitas dan kualitas telah cukup memadai. Jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sebanyak 36 (tiga puluh enam) yang terdiri atas guru 20 Satuan Administrasi Pangkal, 3 non Satuan &#13;
Administrasi Pangkal, serta tenaga pendidik 13 orang. Implementasi manajemen sumber daya manusia di MAS DDI Baru – Baru dilaksanakan melalui beberapa tahap,&#13;
1). Pembinaan dan pengembangan pegawai, 2). Promosi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, 3). Kompensasi, dan 4). Penilaian kinerja</mods:abstract><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Lasharan Jaya;Manajemen Pascasarjana</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Skripsi/Tesis</mods:genre></mods:mods>